作者：首都醫(yī)科大學  21級五年制臨床醫(yī)學  賴昀罄

　　五月初，我有幸跟隨海峽兩岸醫(yī)藥衛(wèi)生交流協(xié)會，踏上了前往福建省龍巖縣第一醫(yī)院的義診之旅。作為義診的初次參與者，那份期待和緊張的心情現(xiàn)在想起來仍然十分清晰。

　　此行最珍貴的際遇，是能夠跟隨北京清華長庚醫(yī)院婦科的廖秦平主任學習。在醫(yī)院大廳里，廖老師在龍巖縣第一醫(yī)院的婦科醫(yī)生的協(xié)助下，耐心傾聽每位婦女的困擾，為她們答疑解惑，并根據癥狀給出建議，例如建議用藥方案、是否需要進一步檢查等。這個過程中，我不僅深深感受到廖老師深厚的專業(yè)底蘊，更被她舉手投足間流露的人文關懷與精巧的醫(yī)患溝通藝術所折服。如何用一個生活化的例子、一個形象的比喻，就讓復雜的病情變得清晰易懂？這正是我們在學校埋頭苦讀、應付考試時常常忽略的細節(jié)。我也意識到像是在學校的問診考試中，我們往往更在意問診有無缺漏，卻忘了讓內容簡單清楚、老嫗能解同樣至關重要。  

　　義診間隙，廖老師還抽出時間結合臨床內容為我講解婦科知識。雖然上學期我已系統(tǒng)學習過婦科學，但在廖老師生動形象的講解下，我開始理解了那些原本被我死記硬背就是記不住的理論知識，我想這就是臨床實踐的重要性。

　　現(xiàn)在回想起來，這次經歷其實也是一次臨床思維建立的成長過程。當時是五月初，我還在大四下學期，尚未開始臨床輪轉；而如今寫下這篇感想時已是八月初，一個科室的輪轉剛剛結束?；乜串敵?，感觸尤深——很多時候，即便剛看完網課、復習完專業(yè)知識，看似做好了準備，但若沒有建立起臨床思維，患者突如其來的疑問或是老師隨口的提問，大腦仍會瞬間“宕機”，那種窘迫和局促的感覺就像噩夢一樣。

　　這次義診還有一些意外之喜，就是結識了來自海峽兩岸、橫跨多個專業(yè)領域的專家前輩。無論是婦科、骨科、呼吸科，還是中醫(yī)等領域，每一位前輩都毫無保留地分享著自己的經驗與見解。他們不僅專業(yè)知識淵博，也非常親切。面對我們關于未來職業(yè)規(guī)劃的迷茫，他們悉心給出建議；對于我們在學習過程中遇到的困惑，他們也耐心解答。在眾多前輩中，我們還遇到了去年十一月底在西安參加 “相約長安 醫(yī)路同行”交流會時認識的臺灣復建醫(yī)學會李紹誠理事長。再次相見，前輩親切的關懷與問候讓我倍感溫暖，也讓我深刻體會到海峽兩岸醫(yī)學交流時所建立起來的深厚情誼。

　　龍巖之行，于我而言遠不止一次簡單的義診，它更是一次難得的成長契機，讓我走出學校，將理論知識與臨床實踐緊密結合；讓我有機會與兩岸醫(yī)學前輩交流學習，汲取寶貴經驗；更讓我真切感受到醫(yī)者仁心的責任與擔當。行醫(yī)之路，道阻且長，但有這些優(yōu)秀前輩的引領和幫扶，我們才能站在巨人的肩膀上繼續(xù)前行。

　　最后，再次衷心感謝海峽兩岸醫(yī)藥衛(wèi)生交流協(xié)會提供的寶貴機會。協(xié)會如同溫暖的大家庭，為我們這些在大陸學醫(yī)的臺灣囝仔接觸社會、了解基層、開拓視野、豐富經驗搭建了一個很好的平臺。正是通過這些活動，我們得以遇見并追隨眾多卓越前輩的腳步，在醫(yī)學之路上行穩(wěn)致遠，共同為守護人民健康福祉而努力。