內容簡介 陳醫(yī)生從文獻分析全科醫(yī)師進行健康科普的現(xiàn)狀與不足，從知信行的角度闡述全科醫(yī)生如何做科普，提出要讓健康科普更生動有趣、喜聞樂見，需要以居民健康需求為導向、以過硬的專業(yè)素養(yǎng)為基礎、以與時俱進的附加技能為助力，并在最后暢想未來十年，依托人工智能，創(chuàng)建以居民為中心的全科醫(yī)師健康科普生態(tài)系統(tǒng)。
內容簡介： 華中科技大學同濟醫(yī)學院附屬協(xié)和醫(yī)院張波副教授講述了如何讓健康科普走進大眾。首先簡要介紹了國家政策和時代背景、健康科普的新媒體傳播形式、傳播媒介；接著重點結合自身工作經歷介紹了健康科普傳播內容的要點、爆款視頻的基本要素、從事健康科普需要具備的素質及如何讓健康科普走進大眾生活。最后指出健康科普可以提高醫(yī)生的工作效率及業(yè)務水平、增加患者滿意度、提供給患者有效的健康咨詢，從而提升醫(yī)生的社會公信力，增加學科影響力和競爭力。
課程簡介： 上海市靜安區(qū)（同濟大學醫(yī)學院附屬）彭浦新村街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心陳晨副主任在本次課程中首先介紹了健康管理的政策背景，解讀健康管理的評價標準、新質生產力的提出及簽約居民健康管理的業(yè)務流程。分析健康管理現(xiàn)狀，通過市區(qū)二級信息共享模型解決數(shù)據采集、匯總、整合的問題。最后重點講解了本社區(qū)組建健康管理中心，在智能管理領域進行探索實踐。比如在家庭醫(yī)生工作站嵌入相關的量表模塊，居民健康檔案的動態(tài)更新，居民個人在信息平臺進行信息更新、各個業(yè)務系統(tǒng)的信息對接和整合、AI算法更新、線上平臺科普推送。最后通過智能管理模式推動醫(yī)防融合，讓家庭醫(yī)生簽而有約，讓居民能夠成為自身健康管理的第一責任人。
內容簡介 上海市黃浦區(qū)打浦橋街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心金迎主任主要介紹了中心在提升基層健康科普能力方面所做的努力。中心特別打造打浦“智慧科普家族”漫畫科普人物，通過采取多種沉浸式科普手段，讓居民在近距離學習健康醫(yī)學知識的同時，也體會到人文關懷的溫度，共同營造和諧的醫(yī)患關系和濃厚的健康科普文化氛圍。中心通過構建全院全員參與的健康科普組織管理體系，完善科普傳播模式，構建全生命周期健康的科普人才梯隊，讓家庭醫(yī)生成為“家門口”的科普“守望者”， 助力社區(qū)衛(wèi)生高質量發(fā)展。
來自全國四百余名的全科指導醫(yī)師參加培訓
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